SCHULEWIRTSCHAFT NRW zu Gast beim Q 4.0-Talk: ๐๐ฎ๐ค๐ฎ๐ง๐๐ญ๐ฌ๐ค๐จ๐ฆ๐ฉ๐๐ญ๐๐ง๐ณ๐๐ง ๐ข๐ง ๐๐๐ซ ๐๐ฎ๐ฌ๐๐ข๐ฅ๐๐ฎ๐ง๐ ๐ฌ๐ญ๐ฬ๐ซ๐ค๐๐ง ๐
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๐ฎ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ ๐๐ค๐ข๐ฅ๐ฅ๐ฌโ sind das Fundament fรผr eine erfolgreiche berufliche Zukunft โ aber sie entwickeln sich nicht von allein. Ausbilder:innen spielen eine zentrale Rolle, wenn es darum geht, Azubis gezielt dabei zu unterstรผtzen, diese Fรคhigkeiten zu entfalten.
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Das bedeutet konkret Neugierde und Lernbereitschaft bei Azubis zu wecken, Selbstwirksamkeit zu fรถrdern und vielfรคltige Lernrรคume zu schaffen.
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โFuture Skillsโ wie kreatives Denken, Problemlรถsungsfรคhigkeit und digitale Kompetenz entstehen nicht durch Frontalunterricht. Praxisnahe Herausforderungen, eigenverantwortliche Projekte und interaktive Lernmethoden helfen Azubis, sich aktiv weiterzuentwickeln.
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Konstruktives Feedback ist essenziell: regelmรครige Gesprรคche, gezielte Fragen und individuelle Unterstรผtzung helfen Azubis, ihre Stรคrken zu erkennen und gezielt an ihren Fรคhigkeiten zu arbeiten.
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โFuture Skillsโ sind nicht nur technisch โ Teamfรคhigkeit, Kommunikationsstรคrke und Anpassungsfรคhigkeit sind ebenso entscheidend. Ausbilder:innen kรถnnen durch Mentoring, Peer-Learning und digitale Tools dabei helfen, diese Kompetenzen aktiv zu fรถrdern.
Ausblick:
Das NETZWERK Q 4.0 folgt in der neuen Projektphase seit dem 01.01.2025 weiterhin der Mission, die berufliche Ausbildung zukunftsfรคhig zu gestalten, und legt einen neuen Fokus auf die Heterogenitรคt der Azubis. Somit entsteht neuer Spielraum, um die Future Skills in der Ausbildung gemeinsam voranzutreiben.
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Herzlichen Dank an die Kolleginnen Anna-Lena Wachholz und Miriam Becker fรผr die Einladung zur Mitwirkung bei diesem knackigen Format ๐.
Fรผr Interessenten lohnt sich ein Blick auf LinkedIn: